0313 - Page 283 - Analyses. Journaux et revues. Psychologie. Education des enfants inférieurement et supérieurement doués. Le rôle du médecin dans les problèmes d'orientation professionnelle au cours de l'enseignement secondaire et supérieur. Modèle concret et copie abstraite : une interprétation psycho-biologique du " closing-in " symptôme de Mayer-Gross

Fait partie de Annales médico-psychologiques, n°1