Les enfants anormaux. Manuel de gymnastique rationnelle. Par Ferdinand Marquebreuck... Préface du Dr Jean Demoor
- Collections
- Gymnastique
- Classe de ressource
- Monographie
- DESCRIPTION
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- Identifiant
- ark:/13685/67482
- Titre
- Les enfants anormaux. Manuel de gymnastique rationnelle. Par Ferdinand Marquebreuck... Préface du Dr Jean Demoor
- Créateur
- Marquebreuck, Fernand
- Date
- 1919
- Éditeur
- Bruxelles: J. Lebègue & Cie
- Siècle
- XXe siècle
- Format
- Nombre de vues : 200
- Cote du document
- 67482
- Licence
- Sous droits
- Univers Numerabilis
- Médecine
- Table des matières
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0001 - Page sans numérotation - [Page de titre]
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0003 - Page sans numérotation - Page de sous-titre
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0007 - Page sans numérotation - Dédicace
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0009 - Page sans numérotation - Préface
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0015 - Page sans numérotation - S.M. Albert Ier, Roi des Belges, s'adressant aux représentants de la Nation, disait : " Vous aurez à perfectionner l'enseignement des anormaux"
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0017 - Page sans numérotation - Avant-propos
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0019 - Page sans numérotation - Les enfants anormaux I Historique
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0020 - Page 6 - Mouvement en faveur de l'enfance anormale en France
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0021 - Page 7 - En Allemagne
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0022 - Page 8 - En Angleterre
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0024 - Page 10 - En Amérique. En Belgique
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0025 - Page 11 - Ariérés pédagogiques purs
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0029 - Page 15 - Situation de l'enseignement spécial à Bruxelles. Statistiques
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0031 - Page 17 - Les enfants anormaux en Belgique. Enquêtes - Résultats. Les arriérés pédagogiques en Belgique. Enquêtes
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0032 - Page 18 - Résultats. Définition de l'anormal
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0033 - Page 19 - Classification. I. - Irréguliers par cause intrinsèques
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0034 - Page 20 - II. - Irréguliers par causes extrinsèques
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0035 - Page 21 - Les oeuvres de protection de l'enfance anormale
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0037 - Page 23 - Préparation du personnel chargé de l'éducation des enfants arriérés
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0038 - Page 24 - Le questionnaire. Motif d'envoi des enfants à l'examen. Pièces à joindre au bulletin d'envoi
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0039 - Page 25 - Le dossier médico-pédagogique
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0040 - Page 26 - Ville de Bruxelles Enseignement Spécial. Ecole N° … (Garçons) Dossier médico-pédagogique N° …. Commencé le …
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0041 - Page 27 - Etat civil (I)
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0042 - Page 28 - Fréquentation scolaire antérieure à l'entrée dans l'enseignement spécial. Remarques générales sur les études faites antérieurement
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0043 - Page 29 - Motifs d'envoi dans la section d'enseignement spécial (I) Fréquentation scolaire (section d'enseignement spécial)
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0046 - Page 32 - Antécédents pathologiques
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0047 - Page 33 - Etat des sens (vue et ouïe). Observations - Autres sens (particularités)
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0048 - Page 34 - Exploration médicale. Observations supplémentaires du médecin :
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0049 - Page 35 - Etat physique. - Mesures préventives. Indications supplémentaires :
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0050 - Page 36 - Observations diverses relatives à l'état physique
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0051 - Page 37 - Renseignements pédagogiques
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0052 - Page 38 - Particularités intellectuelles
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0053 - Page 39 - Milieu familial
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0054 - Page 40 - Père
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0055 - Page 41 - Mère
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0056 - Page 42 - Etat moral de l'enfant
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0057 - Page 43 - Etat moral de l'enfant (suite)
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0058 - Page 44 - Principales causes d'arriération
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0059 - Page 45 - Notes biographiques
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0060 - Page 46 - Renseignements post-scolaires
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0061 - Page 47 - Améliorations apportées à l'état physique des enfants
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0062 - Page 48 - La lutte contre la tuberculose
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0065 - Page 51 - II Etude du mouvement - Pour les sujets chez lesquels il n'y a aucune anomalie personnelle et sur lesquels seule l'influence du milieu a agi, la gymnastique ordinaire peut suffire. Il en est tout autrement pour les autres groupes d'anormaux (a. des sens, du mouvement, de l'intelligence). A. - Irréguliers des sens
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0066 - Page 52 - Infirmes et estropiés
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0067 - Page 53 - La rééducation professionnelle des soldats mutilés et des estropiés
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0069 - Page 55 - C.- Anormaux profonds : idiots. Signes physiques et organiques
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0070 - Page 56 - Etude de la marche
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0073 - Page 59 - Education de la main
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0075 - Page 61 - D. - L'exercice chez les arriérés pédagogiques
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0076 - Page 62 - Causes d'arriération
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0080 - Page 66 - Causes d'arriération. Bruxelles 1911-1912. Arriérés pédagogiques
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0081 - Page 67 - Causes d'arriération. - Bruxelles 1911-1912 Classes d'observation (anormaux)
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0082 - Page 68 - Importance
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0084 - Page 70 - La gymnastique. La gymnastique eurythmique. I° Moyen de discipline
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0085 - Page 71 - 2° Le rythme
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0087 - Page 73 - 3° Les divers mouvements. - 4° Influence de la musique sur les diverses fonctions
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0088 - Page 74 - 5° Expériences. - a) Influence de la musique sur le travail musculaire. - Conclusion. - b). - La leçon de gymnastique n'est pas un délassement
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0089 - Page 75 - Expérience faite à Anvers par le Dr Ley (I) - Expérience faite à Bruxelles à l'école n° 7 par Marquebreucq (2)
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0090 - Page 76 - Expérience faite avec les élèves à l'école n° 7, à Bruxelles - Fautes et omissions - Sans musique - Avec musique - La gymnastique eurythmique. Partie pratique
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0091 - Page 77 - a) Du choix des morceaux de musique. B) Du choix des exercices gymnastiques
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0093 - Page 79 - c) De la succession des divers groupes d'exercices dans la leçon de gymnastique. A. - L'introduction
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0094 - Page 80 - B. - Le corps; C. La fin
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0095 - Page 81 - Remarque. - En règle générale, il ne faut jamais faire suivre immédiatement un exercice qui a exigé une grande dépense d'énergie d'un autre exercice nécessitant la même dépense; […] En outre, il ne faut pas toujours suivre le même schéma : il y a lieu d'adapter celui-ci aux circonstances. d) Analyse d'une leçon de gymnastique. I° et 2° exercices d'ordre et préparatoires
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0096 - Page 82 - I. - Exercices respiratoires. I. Elévation latérale des bras. 2. Abaissement des bras; 4 fois. II. Exercices correctifs. I. Mains aux clavicules. 2. Lancement latéral des bras. 4 fois
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0097 - Page 83 - III. Exercices des bras et de la tête. IV. Exercices dérivatifs. I. Exercices respiratoires. - II. - Exercices correctifs. - III. - Exercices des bras et de la tête. - IV. - Exercices dérivatifs
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0098 - Page 84 - La position fondamentale. - Elévation latérale des bras. - Fautes. - Mains aux clavicules. - Fautes. - Lancement latéral des bras. - Mains aux épaules
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0099 - Page 85 - Fautes. - Extension des bras vers le haut. - Fautes. - Mains aux hanches. - Fautes. Mains aux hanches. Fautes. - Pointes des pieds
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0100 - Page 86 - Fautes. - Flexion des jambes. - Fautes. - Flexion de la tête en arrière. - Fautes. Rotation de la tête. - Fautes. - 3° Extensions dorsales.SériesI.III. - I. Mains aux épaules. 2. Flexion du tronc en arrière (I)
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0101 - Page 87 - Séries II, IV. - I. Pieds joints. 2. Pieds écartés ) 4 fois
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0102 - Page 88 - Exécution des mouvements. Flexion du tronc en arriière. - Fautes. - Remarque. - Flexion du tronc en avant. Fautes. - Extension latérale des bras. - Fautes. - Extension des bras vers le haut. Pieds joints
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0103 - Page 89 - Pieds écartés. - 4° Exercice remplaçant les suspensions. Séries I, III
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0104 - Page 90 - Séries II, IV. - Exécution des mouvements. Elévation latérale des bras. Tourner les mains. - Elévation des bras vers le haut. - Fautes. - Abaissement des bras horizontalement. - Sur la pointe des pieds, élévation latérale des bras. - Fautes
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0105 - Page 91 - Tourner les mains et fléchir les jambes. - Fautes. - 5° Equilibre. Exécution des mouvements. Mains aux hanches, élévation du genou gauche
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0106 - Page 92 - Fautes. - Extension de la jambe gauche en avant. - Fautes. - Extension de la jambe gauche latéralement. - Fautes. - Extension de la jambe gauche en arrière
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0108 - Page 94 - Jeu (le tunnel). - 7° Exercices pour les épaules, la nuque et le dos
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0109 - Page 95 - Exécution des mouvements. Station avancée de la jambe gauche (droite), mains aux épaules. Fautes. 8° Exercices pour l'abdomen. Séries I, III
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0110 - Page 96 - Séries II, IV. - I. Exécution des mouvements. Pose genou gauche (droit) sur le sol, mains aux épaules. Flexion du tronc en arrière. Fautes